文章目录

一、“三全育人”：中医药学生西部就业教育的理论支持

二、弱势表征：中医药学生西部就业价值观教育的现实意义

三、中医药学生西部就业价值观教育路径的构建

(一)全员育人，形成合力

(二)设置教育季，贯穿全学程

(三)全方位多手段，助推西部就业

(四)推进西部就业有效途径：“三全育人”就业观教育体系

文章摘要:目前国家大力推行西部就业计划，然而东西部就业仍存在较大差距，如何合理开展就业工作、引导就业理念成为高校面临的重要问题。为此，本研究着眼于医学院校教育在中医药学生就业观教育中的重要作用，由学院领导、专家对西部就业教育提出顶层设计；辅导员、就业专员与班主任合力加强日常熏陶；学院教师、学生家长、校友分享西部地区工作生活参与西部就业价值观培育，借助于多种形式，以“西部印象”为主题进行西部就业观全方位教育。结合不同时期认知能力特点，进行全学程西部就业价值观教育，建立一套以“三全育人”为教育理念的大学生西部就业观教育体系，承担社会责任与时代使命，树立正确的就业价值观，配合国家政策推进中医药学生西部就业。

文章关键词:

论文作者:刘茉 许美琳 崔向清 

作者单位:北京中医药大学 

论文DOI:10.20017/j.cnki.1009-0576.2022.11.007

论文分类号:R-4;G647.38