文章目录

一、影响大学生学业的心理健康因素

1. 学习生活环境的改变引发的心理健康问题

2. 学习条件和方法的变化引发的心理健康问题

3. 生活习惯的变化引发的心理健康问题

4. 人际关系问题引发的心理健康问题

5. 家庭环境引发的心理健康问题

二、教育目标及方法分析

1. 教育目标

2. 教育方法

三、结语

文章摘要:心理健康对大学生有抗御心理疾病、提高学习效率、完成学习任务、提高人际交往水平和生活质量的意义。高校在进行专业教育之外,还应针对大学生的心理特点和心理发展规律,加强大学生的心理健康教育,提高大学生的心理素质。文章初步分析影响大学生心理健康的多种因素,针对性地提出以专项心理教育和思政—专业融合教育相结合的方式,促进"智育"与"心育"的协同发展,进而促进大学生的健康成长。

文章关键词:

项目基金: